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Computerbased Tutoring & Assessment
E.Tutorial® und Sioux sind E-Learning Applikationen des Departements Informatik der ETH Zürich zur computergestützten Instruktion und Assessment von Informatik-Kompetenzen in einem interdisziplinären Umfeld.
Computerbased Tutoring
Ziel des coputerbased Tutorings ist die Entwicklung und der Einsatz von E-Learning-Materialien, um die Aneigung von definierten Informatik-Kompetenzen individualisiert in einem digitalen Daten-Labor zu ermöglichen. Mehr zum Computerbased Tutoring...
Computerbased Assessment
Neben dem Aufbau von Kompetenzen ist das Prüfen, ob sich die Lernenden die im Unterricht erforderlichen Kompetenzen angeeignet haben, ein weiteres wichtiges Ziel des Unterrichts. Der Computer soll beim Computerbasierten Assessment die Durchführung von qualitätiv hochstehenden, effizienten, rekursfähigen und kompetenzorientierten Assessments ermöglichen. Mehr zum Computerbased Assessment...
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